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Parcours numériques / Projet réseau

 Le métaverse

Pédagogie innovante pour l’apprentissage de la langue française

#Langue française #Environnement

Format moyen

 

Le projet Le métaverse vise à intégrer l’apprentissage du français au moyen de l’application Geometa et de l’utilisation de lunettes de réalité virtuelle (VR), éco-responsables, fabriquées dans un matériel dégradable naturellement.  

 

Présentation


Descriptif  
 
Le projet Le métaverse comprend deux axes : l’intégration du français dans le parcours classique proposé par l’application et la création d’un parcours dédié à l’apprentissage du français en autonomie. 
Pour la mise en œuvre, on propose des lunettes de réalité virtuelle (VR) fabriquées en miriti, fibre d’un palmier amazonien. Ces lunettes sont extrêmement légères, dégradables naturellement, à l’exception des lentilles et de la fermeture à scratch, et peuvent avoir une durée de vie d’environ sept ans. 

 

Contexte 
Le métaverse sera proposé par l’Alliance Française de Belém, au Brésil, en 2023-2024. 
Dans un avenir proche, cet outil permettra aux enseignants de français d’enseigner la langue, et aux enseignants DNL, des mathématiques et de la géométrie, grâce à un univers metaverse immersif et engageant. 
Il s’agira de toucher de nouveaux publics (public scolaire) sur des territoires éloignés des grands centres urbains où l’offre de français est quasiment inexistante et de sensibiliser les responsables éducatifs et les prescripteurs sur l’intérêt de développer une offre de cours de français en leur fournissant un outil innovant et performant. 

 

Objectifs  
Mettre à disposition des professeurs d’Alliances Françaises du Brésil un outil pédagogique numérique innovant, à moindre coût. 

Toucher de nouveaux publics (public scolaire) sur des territoires éloignés des grands centres urbains où l’offre de français est quasiment inexistante. 

Sensibiliser les responsables éducatifs et les prescripteurs sur l’intérêt de développer une offre de cours de français en leur fournissant un outil didactique innovant et performant. 

Faire évoluer l’image du français comme langue de l’innovation technologique et du futur. 

 

Public
Enseignant de FLE 
Public scolaire de niveau débutant

Outils et ressources 
Un guide pédagogique accompagnera chaque parcours pour faciliter l’accompagnement des professeurs DNL, non francophones. 

Informations pratiques

Le métaverse a déjà touché plus de 180 000 apprenants de français répartis dans trois États du nord du Brésil. 
L’application Geometa, dans laquelle Le métaverse sera intégré, est disponible pour Windows et MacOs.

 

  • Fiches pratiques : Des scénarios ressources clé-en main. Check-lists, séquence/étapes de conduit/construction/mise en place d’un projet 
  • Fiches conseil : avec des tips pratiques pour définir, planifier, piloter, budgéter et réaliser un projet 
  • Tutoriels : sous forme de capsules vidéo 
  • Aide-mémoire  : “to do list”, relevant les points les plus importants à retenir pour savoir Comment faire pour monter (un cinéclub, la JIPF, la journée de la francophonie)” des actions et des projets.