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Retour d'expérience

Rejoindre la folie Micro-Folie pour ludifier l’apprentissage du français 

La Micro-Folie se révèle une ressource pédagogique précieuse pour l’apprentissage du français, comme le témoignent Marion Raimbault, attachée de coopération éducative, et Catherine Ollive, directrice des cours et des formations, à l’Institut français de Grècele projet La Micro-Folie comme outil d’apprentissage du français est mené. Cet outil peut relier art et langue, offrant un apprentissage ludique et vivant, hors des salles de classe traditionnelles. L’accessibilité et l’aménagement des lieux sont essentiels, ainsi que la formation des enseignants pour une utilisation autonome. Les multiples thématiques proposées rendent cet outil particulièrement adaptable et enrichissant pour diversifier l’enseignement du français. 

 

  • Fiches pratiques : Des scénarios ressources clé-en main. Check-lists, séquence/étapes de conduit/construction/mise en place d’un projet 
  • Fiches conseil : avec des tips pratiques pour définir, planifier, piloter, budgéter et réaliser un projet 
  • Tutoriels : sous forme de capsules vidéo 
  • Aide-mémoire  : “to do list”, relevant les points les plus importants à retenir pour savoir Comment faire pour monter (un cinéclub, la JIPF, la journée de la francophonie)” des actions et des projets.