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Musique & cinéma / Projet réseau

Sortir de chez soi

Concours de vidéos plurilingues

#Cinéma et image #Concours #Dimension régionale 

Format court

 

Dans le cadre de la présidence française du Conseil de l’Union européenne en 2022, les Instituts français de cinq pays nordiques ont organisé un concours de vidéos plurilingues sur le thème : Sortir de chez soi. Le concours visait à encourager la créativité et l’expression des adolescents apprenant le français dans ces pays.  

 

Présentation


Descriptif  
 
Le choix du thème du concours, Sortir de chez soi, voulait faire appel à la créativité et à l’imagination des adolescents nordiques apprenant le français, à travers le prisme du plurilinguisme. 
Il s’agissait de produire des vidéos plurilingues traitant du thème Sortir de chez soi, mêlant au moins trois langues européennes, dont le français. Ils étaient éligibles à deux prix : un prix national et un prix régional nordique. Les participants pouvaient aussi participer au jury international, à condition de ne pas voter pour leur propre pays. 

 

Contexte   
Le concours de vidéos plurilingues Sortir de chez soi était l’un des volets du projet régional « L’Europe des langues ». Il a été proposé conjointement par les Instituts français du Danemark, d’Estonie, de Finlande, de Norvège et de Suède, dans le but d’encourager la créativité et l’expression des adolescents apprenant le français dans ces pays.  

 

Objectifs   
Encourager la créativité et l’expression des adolescents apprenant le français dans les pays nordiques. 

Promouvoir le plurilinguisme européen. 

Valoriser et promouvoir la mobilité dans les pays européens 

 

 

Public
Collégiens et lycéens apprenant le français au Danemark, en Estonie, en Finlande, en Norvège et en Suède
Enseignants de français dans ces pays

Partenaires
Institut français 
Ministère de l’Europe et des affaires étrangères – MEAE 

 

  • Fiches pratiques : Des scénarios ressources clé-en main. Check-lists, séquence/étapes de conduit/construction/mise en place d’un projet 
  • Fiches conseil : avec des tips pratiques pour définir, planifier, piloter, budgéter et réaliser un projet 
  • Tutoriels : sous forme de capsules vidéo 
  • Aide-mémoire  : “to do list”, relevant les points les plus importants à retenir pour savoir Comment faire pour monter (un cinéclub, la JIPF, la journée de la francophonie)” des actions et des projets.